LOGROÑO, 9 novembre. (EUROPA PRESS) –
L’Institut de recherche pédagogique, d’innovation et de technologie (UNIR iTED) de l’Université internationale de La Rioja (UNIR) a obtenu un financement de l’Union européenne pour le développement de six projets de recherche internationaux dans les domaines de l’intelligence artificielle, de la protection sociale et de l’éducation ouverte. et la cybersécurité.
Deux de ces projets seront développés grâce au programme-cadre « Horizon Europe », le principal instrument de financement de l’UE pour la recherche et l’innovation, doté d’un fonds de 95,517 millions d’euros, le plus important à ce jour pour ce type de programmes.
Les autres projets reçoivent un financement des programmes « Digital Europe » et « Erasmus Alliance », ainsi que de l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT).
« Ces six projets, qui rejoignent huit autres projets européens en cours sur des sujets complémentaires, soutiennent l’engagement de l’UNIR en faveur d’une recherche internationale solide », déclare Daniel Burgos, directeur de l’UNIR iTED et vice-recteur des projets internationaux à l’UNIR.
Burgos explique que, à travers différents programmes de financement, la Commission européenne « nous offre un moyen de canaliser une recherche à fort impact, développée en collaboration avec plus de 300 partenaires internationaux », ce qui représente « une manière utile et efficace d’apporter une contribution ». la communauté scientifique et la société, au cours des années à venir ».
PROJETS « HORIZON EUROPE »
Le projet Wiser : Le bien-être dans une économie durable vise à identifier des stratégies de développement bénéfiques à la société dans son ensemble, afin de faciliter la conception et la mise en œuvre de politiques visant à parvenir à une économie durable et inclusive.
« Nous analyserons comment la croissance économique des pays industrialisés peut contribuer au bien-être de la population en général et des groupes défavorisés, ainsi qu’à la durabilité environnementale », explique Shila Ganguly, chef de projet au vice-rectorat des projets internationaux de l’UNIR.
De son côté, le projet Great vise à utiliser les jeux pour promouvoir l’engagement et le dialogue entre les citoyens et les différents acteurs politiques. « Nous pensons que le jeu peut constituer un bon canal de communication pour relier les citoyens, surtout les plus jeunes, aux représentants politiques », déclare son directeur, Joaquín Alonso, du même centre.
PROGRAMME « EUROPE NUMÉRIQUE »
Le projet Digital4Security vise à créer un programme de master européen en gestion de la cybersécurité et souveraineté des données, qui dotera les PME européennes des compétences nécessaires pour prévenir et répondre aux menaces de cybersécurité existantes et émergentes. « C’est le projet dans lequel travaillent le plus de partenaires, avec 37 institutions de toute l’Europe et un budget de 20 millions d’euros, dont l’Union européenne finance 50% », explique Alicia Fernández Rodríguez, chargée de gérer le projet chez JOIN. iTED.
INSTITUT EUROPÉEN D’INNOVATION ET DE TECHNOLOGIE (EIT)
Financé par l’Institut européen d’innovation et de technologie (EIT), le projet Incredit cherche à promouvoir la collaboration entre étudiants et startups autour de l’intelligence artificielle, afin d’appliquer l’innovation dans cette technologie. » L’objectif d’Incredit est de contribuer à réduire le fossé entre le monde de l’éducation et celui de l’entreprise. Il offre aux étudiants la possibilité de mettre en pratique leur formation dans la vie quotidienne d’une organisation, sur des compétences transversales et spécifiques axées sur l’Intelligence Artificielle et Cybersécurité », explique le chef de projet au vice-rectorat des projets internationaux, Bad’r Ghorbal.
PROGRAMME « ERASMUS ALLIANCE »
De même, l’UNIR bénéficie d’un financement du programme « Erasmus Alliance » pour deux projets de recherche.
Encore+ consiste en « le développement d’un réseau européen pour catalyser les ressources ouvertes dans l’éducation. Ce projet répond à l’une des lignes de travail prioritaires de l’UE en matière éducative : fournir un écosystème dans lequel les universités et les entreprises peuvent accéder à des ressources éducatives ouvertes qui leur permettre d’améliorer leurs compétences numériques et leur employabilité », selon Stefania Aceto, responsable de ce projet à l’UNIR iTED.
Enfin, le projet Arisa concevra une stratégie européenne pour le développement des compétences en intelligence artificielle, qui définira des objectifs et des actions stratégiques concrètes pour combler les déficits de compétences identifiés entre l’université et l’entreprise, avec un accent particulier sur les compétences spécifiques requises par le marché du travail. , en mouvement continu, y compris l’IA générative.
