Le programme scolaire pour la consommation de fruits, légumes et lait du gouvernement d’Aragon revient en classe cette semaine

SARAGOSSE, 16 avr. (PRESSE EUROPÉENNE) –

Le programme scolaire pour la consommation de fruits, de légumes et de lait revient en classe cette semaine, promu par le gouvernement d’Aragon, par l’intermédiaire de la Direction générale de l’innovation et de la promotion agroalimentaire, et financé par l’Union européenne. Son objectif est de promouvoir une alimentation saine chez les plus petits, ainsi que de promouvoir le rôle du secteur agricole et de l’élevage et du milieu rural.

Toutes les écoles du territoire aragonais en bénéficieront, le rôle des Écoles Rurales Regroupées (CRA) étant essentiel pour toucher le plus grand nombre d’enfants possible en milieu rural. Au total, 388 centres et environ 71 000 élèves de l’enseignement primaire et environ un millier d’élèves de l’enseignement spécial, de tous âges, participeront à cette édition, qui atteint un budget de 600 000 euros.

Ainsi seront distribuées des pommes, des poires, des bananes, des mandarines, des cerises et des alberges -ces deux dernières sont facultatives pour les centres car elles contiennent des os-, a indiqué le gouvernement d’Aragon.

Le programme de fruits a une partie fixe, qui consiste en la distribution de dix livraisons d’une portion de fruits par élève qui arrive au centre propre et prêt à être consommé. Il y a trois ans, le lait et les yaourts non sucrés ont également été incorporés. Les pièces ont été acquises grâce à l’attribution d’un marché public harmonisé qui a été publié dans le profil de l’entrepreneur.

En parallèle, la Direction Générale de la Promotion et de l’Innovation Agroalimentaire promeut certaines mesures d’accompagnement de ce programme pour renforcer la consommation de fruits frais et de lait, les habitudes saines et la connaissance du milieu rural chez les écoliers, comme le concours « Fruits à l’école ». . , une salle d’évasion virtuelle ou encore le Forum interscolaire « Plus de fruits, de légumes et de lait d’Aragon ».

APPLICATION MOBILE POUR LE CONCOURS ‘SCOLAIRE DE FRUITS’

De plus, compte tenu du succès des éditions précédentes du concours, au cours desquelles des écoliers ont réalisé leurs propres compositions avec différents fruits, la Direction générale de la promotion et de l’innovation agroalimentaire met la mise à jour de l’application mobile à la disposition des centres éducatifs et des familles. Fruits de l’école’ pour pouvoir envoyer les photographies et obtenir de superbes prix ainsi que profiter des fruits d’une manière vraiment originale.

L’application est sur les principaux marchés, bien que les personnes intéressées puissent également participer via le portail ‘www.funfruit.com‘.

A travers le jeu, nous voulons impliquer les élèves du Primaire pour promouvoir la consommation de fruits dans le cadre du programme. Les jeux d’indices proposent différents tests virtuels aux écoliers pour découvrir les fruits, les légumes et les produits laitiers de manière ludique et amusante et ainsi découvrir quels sont les légumes les plus typiques d’Aragon, les caractéristiques les plus remarquables des produits couverts par le programme.

III FORUM INTERSCOLAIRE

Le III Forum interscolaire est un concours qui cherche des idées pour promouvoir la consommation de fruits, légumes et produits laitiers chez les enfants. Cette initiative s’adresse à des groupes de jeunes du cycle primaire supérieur, âgés de 10 à 12 ans, de tous les centres éducatifs d’Aragon.

La participation est entièrement volontaire et gratuite et il s’agit d’une activité de co-création qui cherche à générer des idées des écoles afin de contribuer à stimuler leur consommation, en aidant à innover et à développer la créativité. Il est basé sur la méthodologie du Design Thinking et du Play Thinking.

Chaque centre peut préparer autant de propositions que je considère et les envoyer afin qu’un jury composé de trois experts nommés par le Département de l’agriculture, de l’élevage et de l’environnement du gouvernement d’Aragon sélectionne l’idée qui valorise le plus, selon les critères de sélection des propositions.