CORDOBA, le 12 juillet. (EUROPA PRESS) –
L'Institut de Développement de l'Université Loyola Andalousie a organisé un événement de gratitude sur son campus de Cordoue pour reconnaître les différentes entités collaboratrices pour leur participation exceptionnelle au projet pédagogique « BIP: Initiatives durables pour un monde en mutation », financé par le programme Erasmus. de l’Union européenne (UE).
Comme le rapporte Loyola Andalucía dans une note, les cadeaux offerts en reconnaissance ont été conçus par la céramiste locale Carmen Ginés, en hommage au rôle joué par ces entités au cours du projet. L'événement a réuni des enseignants, des entrepreneurs, des chercheurs et des collaborateurs de divers domaines, consolidant l'importance de la coopération dans les initiatives de développement durable.
Le programme de formation BIP a été dirigé par les professeurs María Luz Ortega et Lorenzo Estepa. En outre, les professeurs Pablo Navazo et Alfonso Sánchez ont collaboré activement au projet dont l'objectif principal était de rendre visible, analyser et développer de bonnes pratiques de développement durable, un sujet d'importance vitale dans l'agenda éducatif et social mondial.
Le programme a inclus plusieurs visites d'expériences de développement durable à Cordoue et dans sa province, comme éléments de formation et de sensibilisation aux modèles de développement durable, parmi lesquelles se trouvent l'IES López Neyra, pionnier dans les activités d'éducation environnementale ; Bodegas Robles, qui a été pionnière dans la production de vins biologiques et a valorisé les pratiques agroécologiques durables pour la culture et l'exploitation du raisin ; la Fondation Somos Naturaleza, également basée à Montilla, et l'Association La Fresnedilla, un projet agroécologique, situé à Obejo et axé sur la gestion culturelle et l'agriculture biologique.
Pour la codirectrice du programme, María Luz Ortega, « la richesse de ce programme réside non seulement dans le fait que les étudiants viennent de différents pays, mais aussi de différents diplômes. Cette combinaison d'interculturalité et d'interdisciplinarité a permis chacun doit faire de son mieux pour rendre cette expérience éducative véritablement transformatrice.
Ortega a souligné que les distinctions décernées « sont un signe de notre gratitude envers tous ceux qui ont contribué au succès de ce projet. La collaboration et les efforts conjoints sont la clé pour parvenir à un développement durable efficace ».
Pour sa part, le professeur Lorenzo Estepa a souligné que « le projet BIP a non seulement permis à nos étudiants de se familiariser de manière pratique avec la durabilité, mais a également encouragé la création d'un réseau de collaboration qui transcende les frontières de notre université ».
DES INITIATIVES DURABLES
Au total, 40 étudiants de premier cycle de l'Université de Pavie (Italie), de l'Institut Polytechnique de Viana do Castelo (Portugal), de l'Université de Trente (Italie), de l'Université d'Erfut (Allemagne) ainsi que de l'Université Loyola ont participé. en avril dernier dans ce programme dirigé par la Fondation ETEA, Institut de Développement de l'Université de Loyola, afin d'échanger des idées et des initiatives durables pour générer un impact positif sur le monde.
Cette initiative fait partie d'un programme intensif mixte Erasmus (BIP), facilité par le service des relations internationales de l'université de Loyola, et promeut le travail collaboratif en équipe, combinant des périodes d'activité en ligne et en personne dans le pays organisateur. L'objectif principal du programme de formation est de rendre visible et développer les bonnes pratiques de développement durable à travers la méthodologie de recherche-action participative (PAR).
