– EDUARDO PARRA / EUROPA PRESS – Archives
VALÈNCIA, le 24 mars (EUROPA PRESS) –
La Generalitat finalise les procédures d'approbation par le Consell de l'incorporation de la matière « Union européenne » dans le programme du Baccalauréat pour la prochaine année académique 2026-27.
La ministre de l'Éducation, de la Culture et des Universités, Carmen Ortí, a expliqué qu'il s'agit d'une matière facultative conçue pour « offrir une vision globale et multidisciplinaire du projet européen, rapprocher nos étudiants de ses institutions et de ses valeurs, et promouvoir à la fois la conscience démocratique et la participation civique ».
« Avec une approche compétente et pratique, le sujet abordera la construction historique de l'Union, son architecture institutionnelle et réglementaire, les politiques communes, les droits et devoirs de citoyenneté et les opportunités que l'Europe offre aux jeunes », ajoute le responsable de la politique éducative du Consell.
Carmen Ortí a fait ces déclarations lors de la cérémonie de clôture de la Ière Rencontre des Écoles Ambassadeurs du Parlement Européen (EPAS) dans la Communauté Valencienne, organisée par le Secrétariat Autonome de Représentation auprès de l'Union Européenne et le bureau Europe Direct Comunitat Valenciana, en collaboration avec Europe Direct de la Députation Forale de Castellón, rapporte le département de Campanar dans un communiqué.
La rencontre, qui s'est déroulée au Teatro Principal de València, a réuni plus de 300 étudiants des 18 EPAS des provinces de Valence, Alicante et Castellón.
« NÉCESSITÉ DÉMOCRATIQUE »
« À une époque où les valeurs qui nous définissent sont souvent mises à rude épreuve, l'éducation européenne n'est pas une décoration scolaire : c'est une nécessité démocratique. C'est pourquoi des programmes tels que les Écoles Ambassadeurs nous aident à préserver ce qui soutient nos libertés : la paix, le pluralisme et la dignité humaine », a souligné Ortí.
L'initiative des Écoles ambassadrices du Parlement européen rapproche les étudiants de l'ESO, du Baccalauréat, de l'Éducation spéciale et de la Formation professionnelle de l'Union européenne et de sa démocratie parlementaire, non seulement par le contenu, mais aussi par des expériences significatives telles que des campagnes, des célébrations de la Journée de l'Europe ou des projets de collaboration entre centres, entre autres initiatives.
« C'est un projet qui transforme l'information en citoyenneté active, et la connaissance en capacité de comprendre, délibérer et participer », a souligné Ortí dans son discours, soulignant que le réseau EPAS « comprend déjà des milliers de centres en Europe et continue de croître, même dans des temps complexes, démontrant que la démocratie se renforce lorsqu'elle est cultivée dans les salles de classe ».
Pour cette raison, l'édile a assuré que le Consell maintient son engagement dans le programme des Écoles Ambassadeurs du Parlement Européen dans la Communauté Valencienne, auquel il participe depuis plus d'une décennie, en raison de son caractère éducatif et enrichissant.
Pour sa part, la secrétaire régionale de la Représentation auprès de l'Union européenne, Ruth Merino, a souligné que le succès du programme réside dans sa capacité à « rapprocher l'Europe des jeunes, à leur transmettre ce que signifie faire partie de l'Union européenne et à renforcer leur implication dans une démocratie basée sur ses valeurs et ses principes ».
Lors de la cérémonie de clôture, Ortí a souligné le travail réalisé par Miguel Tafalla, coordinateur du programme EPAS dans la Communauté valencienne, pour son engagement et son leadership ; et le professeur Laia Fos, chargée d'organiser la Conférence, ainsi que l'ensemble du corps enseignant (ambassadeurs seniors) et les étudiants (ambassadeurs juniors) et la représentante du Bureau du Parlement européen à Madrid, Bárbara Quilez.
Il a également souligné le rôle essentiel des Mentor Schools, des centres expérimentés qui accompagnent les nouveaux, coordonnent les réseaux, favorisent les rencontres et partagent les bonnes pratiques pour diffuser la démocratie parlementaire européenne.
