Le gouvernement et l'UE encouragent les écoles et les instituts à « parrainer » les valeurs de l'Union


Le ministre de l'UE et de l'Action extérieure de la Generalitat, Jaume Duch, accompagné de la ministre de l'Éducation et de la Formation professionnelle, Esther Niubó

-GOUVERNER

BARCELONE, le 1er juin (EUROPA PRESS) –

Les Ministères de l'Union européenne et de l'Action étrangère et de l'Éducation de la Generalitat, en collaboration avec la Représentation de la Commission européenne et le Bureau du Parlement européen à Barcelone, ont organisé une journée de réflexion et de revendication des valeurs de l'Union européenne (UE) destinée aux étudiants de 3e et 4e année de l'ESO afin qu'ils puissent « parrainer » les valeurs de l'Union.

L'initiative « Parrainer une valeur ». Les 40 ans de « l'Union européenne » ont consisté en l'enregistrement d'une vidéo réfléchissant sur la validité d'une valeur européenne et en la préparation d'un manifeste sur la façon de la promouvoir dans les écoles, par les étudiants, coïncidant avec le 40e anniversaire de l'entrée de l'Espagne dans l'UE, a rapporté le gouvernement dans un communiqué ce lundi.

L'événement a eu lieu à la Casa del Mar de Barcelone et a comporté des présentations d'étudiants de l'Escola Pia Sant Miquel de Barcelone, de l'Institut Galí de Sant Pere de Ribes (Barcelone) et du Col·legi Mare de Déu de la Mercè de Sant Feliu de Llobregat (Barcelone), qui ont discuté respectivement des valeurs de diversité, de dignité humaine et de respect des droits de l'homme et d'égalité.

Y ont participé le ministre de l'Union européenne et de l'action extérieure de la Generalitat, Jaume Duch, qui a prononcé le discours de bienvenue, et la ministre de l'Éducation et de la Formation professionnelle, Esther Niubó, qui a prononcé le discours de clôture.

Duch a prévenu que des valeurs qui ont longtemps semblé évidentes, comme la démocratie et la liberté, sont désormais remises en question, c'est pourquoi il a souligné le rôle des jeunes : « S'il y a une partie de la société catalane qui est plus pro-européenne que le reste, vous êtes ceux qui sont nés authentiquement européens », a-t-il déclaré.

Pour sa part, Niubó a défendu que la démocratie a non seulement besoin d'institutions fortes, mais aussi de citoyens engagés, qui pensent de manière critique, contrastent les informations, respectent la diversité et sont capables de dialoguer, et a affirmé que « l'éducation doit jouer un rôle central ».

PRÉSENTATIONS DES CENTRES

Des représentants de chacun des centres ont expliqué l'activité réalisée dans les salles de classe et ont montré les vidéos respectives et, par la suite, le directeur de la Représentation de la Commission européenne à Barcelone, Manuel Szapiro, et le chef du bureau du Parlement européen à Barcelone, Sergi Barrera, ont procédé à une évaluation des projets.

L'Escola Pia Sant Miquel a défendu la valeur de la diversité en créant une mosaïque pour représenter les différentes cultures de l'école, tandis que l'Institut Alexandre Galí a choisi la valeur de la dignité humaine et du respect des droits de l'homme, défendant que la coexistence implique la construction d'une « communauté basée sur le respect ».

Enfin, le Col·legi Mare de Déu de la Mercè a travaillé sur la valeur de l'égalité et a créé une vidéo qui montre les chaussures de sport des élèves comme un élément symbolique qui rend tous égaux.

L'UE DANS LES SALLES DE CLASSE

Szapiro a félicité les trois instituts pour leurs projets et a affirmé que l'école est « un espace de transformation, où l'intelligence humaine se développe ».

Pour sa part, Barrera a déclaré que « la meilleure façon de normaliser l'UE est d'y travailler dans les salles de classe », et a défendu que les institutions doivent créer des espaces où les jeunes peuvent participer et sentir que leur voix compte.