– Carlos Luján – Europa Press – Archives
SANTANDER 21 mai (EUROPA PRESS) –
Un rapport de l'UGT-Enseñanza présente la Cantabrie comme l'une des communautés autonomes espagnoles avec les salaires les plus élevés pour le personnel enseignant non universitaire, bien qu'avec des niveaux de rémunération « bien inférieurs » à la moyenne européenne, selon le bulletin « Salaires des enseignants », préparé à partir des statistiques d'Eurydice sur 14 pays de l'UE.
Le rapport de l'UGT identifie la Cantabrie comme l'une des communautés autonomes avec les salaires initiaux les plus élevés du pays, même si, à mesure que la carrière professionnelle de l'enseignant progresse, elle perd du poids par rapport à d'autres territoires.
En effet, le rapport fait référence à des salaires maximaux de fin de carrière d'enseignant en Cantabrie de 3.755 euros bruts par mois (avec suppléments et ancienneté inclus) dans le premier degré éducatif cantabrique, de 3.898 parmi les techniciens de formation professionnelle et de 4.194 dans le secondaire.
Ces montants impliquent que lorsque le salaire maximum sera atteint, après de nombreuses années de carrière professionnelle, la Cantabrie se trouverait dans la huitième autonomie avec les salaires d'enseignants les plus élevés parmi les enseignants, la septième parmi les techniciens de formation professionnelle et la neuvième dans le secondaire.
« L'accord sur l'ajustement des rémunérations signé avec le Ministère de l'Éducation était une nécessité impérative pour récupérer le pouvoir d'achat perdu, après plus de 18 ans de pertes continues, même si nous sommes encore loin des autres réalités européennes », a souligné le responsable de l'UGT de l'enseignement public non universitaire de Cantabrie, Jesús San Emeterio.
« Nous ne pouvons pas nous arrêter là, nous insisterons sur la nécessité de continuer à progresser dans les améliorations salariales et professionnelles qui permettront aux conditions des enseignants cantabriques et espagnols de s'aligner progressivement sur les principaux systèmes éducatifs européens », a-t-il déclaré.
Le responsable régional de l'enseignement public non universitaire de l'UGT de Cantabrie a une nouvelle fois exigé la fin des discriminations professionnelles avec le transfert de tous les corps enseignants en A1 ; la révision des add-ons, passant au minimum au niveau 24 pour le Master Corps et au niveau 26 pour le reste du corps.
Il a également exigé la « dignité » du métier d'enseignant, puisque toutes ces mesures sont une reconnaissance de la formation, de la spécialisation et de la gestion de la diversité dans les classes.
DONNÉES NATIONALES
Le rapport détaille l'évolution des salaires du personnel enseignant non universitaire en Espagne et dans 13 autres pays européens en 2025 depuis leur montant initial et les années suivantes de leur carrière professionnelle jusqu'à 10 ans, jusqu'à 15 ans et la rémunération maximale à la fin de l'enseignement et avant la retraite.
Le syndicat souligne que, par rapport aux autres pays européens, l'Espagne « continue de perdre en compétitivité salariale et en capacité d'attirer des talents enseignants », entre autres raisons, parce que les montants des salaires bruts annuels des différents corps enseignants espagnols sont « bien inférieurs » à la moyenne européenne et qu'il faut même en moyenne 39 ans de carrière professionnelle pour atteindre son salaire maximum, 12 ans de plus que dans d'autres pays de son environnement le plus proche.
Selon le rapport UGT-Enseñanza, seulement dans l'enseignement préscolaire et primaire, le salaire annuel brut moyen des enseignants à temps plein en Espagne se situe entre 33.905 euros du salaire au début de l'enseignement et 48.600 du salaire maximum dans sa période finale, ce qui implique entre 27 et 33% de moins que la moyenne européenne (entre 13.000 et 24.000 euros de moins par an).
La même chose se produit à l'ESO, avec un écart salarial au détriment du personnel enseignant espagnol compris entre 23 et 29% dans le salaire initial et le maximum dans le secondaire (entre 11 000 et 22 000 euros de moins brut par an) ; et entre 25 et 31% au Baccalauréat (12 000 euros de moins dans la rémunération initiale et 25 000 au maximum en fin de diplôme).
Le rapport de l'UGT précise qu'en Espagne, tant les salaires moyens initiaux (33 905 euros en maternelle et primaire et environ 38 000 en ESO et baccalauréat) que les salaires finaux ou maximaux (48 600 en maternelle et primaire et un peu plus de 54 000 en ESO et baccalauréat), sont « parmi les plus bas » en comparaison avec d'autres pays européens dans leur environnement le plus proche.
Selon lui, « depuis les coupes budgétaires commencées en 2010, les enseignants espagnols n'ont pas complètement retrouvé leur pouvoir d'achat et, bien qu'il y ait eu des augmentations de salaire ces dernières années, l'inflation et l'augmentation du coût de la vie ont provoqué une relative stagnation des salaires des enseignants ».
