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TOLÈDE, 2 novembre (EUROPA PRESS) –
Le Gouvernement de Castille-La Manche a reconnu la créativité et le travail des étudiants de l'IES Enrique de Arfe de Villacañas (Tolède), lauréat de la catégorie senior du IVe Concours « Nous célébrons la Journée de l'Europe » 2026, pour une proposition audiovisuelle originale dans laquelle les étudiants ont réfléchi sur la contribution de l'Union européenne au progrès et au bien-être des citoyens.
Les lauréats, qui étaient en 4ème année de l'ESO au moment de la réalisation de la vidéo, sont actuellement en 1ère année du Baccalauréat, comme le rapporte le Conseil d'Administration dans un communiqué.
La directrice générale des Affaires européennes, Nazareth Rodrigo, et la directrice générale de l'Innovation et des Centres éducatifs, María Dolores Pérez Pintado, ont reçu les lauréats.
Lors de la rencontre, les étudiants et leurs professeurs ont pu partager leur expérience et expliquer le processus de réalisation de la vidéo.
A cette occasion, les étudiants ont opté pour une proposition particulièrement originale, mettant l'Union européenne à l'épreuve pour analyser sa contribution à l'amélioration de notre quotidien.
A travers cette représentation, les étudiants ont déclaré l'Europe « coupable d'améliorer nos vies », en soulignant, de manière créative, les progrès et les opportunités qu'a apportés l'adhésion à l'Union européenne.
Au cours de la rencontre, Nazareth Rodrigo a souligné l'originalité du travail présenté et « la capacité des étudiants à aborder le projet européen sous un angle différent ».
En ce sens, il a souligné qu'ils ont su « utiliser la créativité pour réfléchir sur des questions qui nous concernent directement et démontrer que bon nombre des opportunités et des droits dont nous jouissons aujourd'hui sont étroitement liés à notre appartenance à l'Union européenne ».
De même, le directeur général a souligné l'importance de promouvoir auprès des nouvelles générations la connaissance des institutions européennes et leur capacité à analyser le rôle qu'elles jouent dans la société.
« Ce type d'initiatives permet aux jeunes non seulement d'être des destinataires d'informations sur l'Europe, mais aussi d'enquêter, de réfléchir et de construire leur propre vision de ce que signifie faire partie de l'Union européenne », a-t-il souligné.
Enfin, le directeur général a remercié les enseignants et les étudiants de l'IES Enrique de Arfe pour leur implication, soulignant la valeur des initiatives éducatives qui favorisent la connaissance du projet européen à travers la participation, la pensée critique et le travail d'équipe.
